Basil Bernstein the thinker and the field /
"Basil Bernstein: the Thinker and the Field provides a comprehensive introduction to the work of Basil Bernstein, demonstrating his distinctive contribution to social theory by locating it within the historical context of the development of the sociology of education and Sociology in Britain. A...
Saved in:
| Hovedforfatter: | Moore, Rob, 1946- |
|---|---|
| Institution som forfatter: | ProQuest (Firm) |
| Format: | Electronisk eBog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
London ; New York :
Routledge,
2013.
|
| Fag: | |
| Online adgang: | Click to View |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Reading Bernstein, researching Bernstein
Udgivet: (2004)
Udgivet: (2004)
Discurso y pedagogia : poder, control y educacion en Basil Bernstein /
af: Diaz Villa, Mario
Udgivet: (2019)
af: Diaz Villa, Mario
Udgivet: (2019)
Knowledge and identity concepts and applications in Bernstein's sociology /
Udgivet: (2011)
Udgivet: (2011)
Vygotsky & Bernstein in the light of Jewish tradition /
af: Castelnuovo, Antonella, et al.
Udgivet: (2015)
af: Castelnuovo, Antonella, et al.
Udgivet: (2015)
Why knowledge matters in curriculum a social realist argument /
af: Wheelahan, Leesa
Udgivet: (2010)
af: Wheelahan, Leesa
Udgivet: (2010)
Richard J. Bernstein and the expansion of American philosophy : thinking the plural /
Udgivet: (2017)
Udgivet: (2017)
Elmer Bernstein's The magnificent seven : a film score guide /
af: Whitmer, Mariana
Udgivet: (2017)
af: Whitmer, Mariana
Udgivet: (2017)
Leonard Bernstein the political life of an American musician /
af: Seldes, Barry, 1938-
Udgivet: (2009)
af: Seldes, Barry, 1938-
Udgivet: (2009)
Basil Hume : ten years on /
Udgivet: (2009)
Udgivet: (2009)
Experiencing Leonard Bernstein : a listener's companion /
af: LaFave, Kenneth
Udgivet: (2015)
af: LaFave, Kenneth
Udgivet: (2015)
Actualité de Basil Bernstein
Udgivet: (2025)
Udgivet: (2025)
Paulo Freire a critical encounter /
af: McLaren, Peter, 1948-
Udgivet: (1993)
af: McLaren, Peter, 1948-
Udgivet: (1993)
Bourdieu and education acts of practical theory /
af: Grenfell, Michael, 1953-
Udgivet: (1998)
af: Grenfell, Michael, 1953-
Udgivet: (1998)
Approximation by complex Bernstein and convolution type operators
af: Gal, Sorin G., 1953-
Udgivet: (2009)
af: Gal, Sorin G., 1953-
Udgivet: (2009)
The trinitarian theology of Basil of Caesarea a synthesis of Greek thought and biblical truth /
af: Hildebrand, Stephen M., 1973-
Udgivet: (2007)
af: Hildebrand, Stephen M., 1973-
Udgivet: (2007)
Basil of Caesarea. Syriac Text and English Translation. /
af: Silvas, Anna M.
Udgivet: (2014)
af: Silvas, Anna M.
Udgivet: (2014)
Optimal Multi-Vehicle Motion Planning using Bernstein Approximants
af: Cichella, Venanzio, et al.
Udgivet: (2020)
af: Cichella, Venanzio, et al.
Udgivet: (2020)
The cinema of Basil Dearden and Michael Relph
af: Burton, Alan, 1962-
Udgivet: (2009)
af: Burton, Alan, 1962-
Udgivet: (2009)
Pedagogy of praxis a dialectical philosophy of education /
af: Gadotti, Moacir
Udgivet: (1996)
af: Gadotti, Moacir
Udgivet: (1996)
The Leonard Bernstein letters /
Udgivet: (2013)
Udgivet: (2013)
A decolonial reading of Bernstein’s sociology of education in transforming the university in South Africa
af: Mlamuli Nkosingphile Hlatshwayo
Udgivet: (2024)
af: Mlamuli Nkosingphile Hlatshwayo
Udgivet: (2024)
Grégoire Antiochos. Éloge du patriarche Basile Kamatèros
af: Marina Loukaki
Udgivet: (2021)
af: Marina Loukaki
Udgivet: (2021)
The Wiley handbook of Paulo Freire /
Udgivet: (2019)
Udgivet: (2019)
Childhood and the philosophy of education : an anti-Aristotelian perspective /
af: Stables, Andrew, 1956-
Udgivet: (2011)
af: Stables, Andrew, 1956-
Udgivet: (2011)
Autonomy and schooling
af: Callan, Eamonn
Udgivet: (1988)
af: Callan, Eamonn
Udgivet: (1988)
Beyond liberal education essays in honour of Paul H. Hirst /
Udgivet: (1993)
Udgivet: (1993)
Jacques Ranciere : education, truth, emancipation /
af: Bingham, Charles W. (Charles Wayne), et al.
Udgivet: (2010)
af: Bingham, Charles W. (Charles Wayne), et al.
Udgivet: (2010)
Habermas, critical theory and education
Udgivet: (2010)
Udgivet: (2010)
Foucault, power, and education
af: Ball, Stephen J.
Udgivet: (2013)
af: Ball, Stephen J.
Udgivet: (2013)
Levinas, subjectivity, education towards an ethics of radical responsibility /
af: Strhan, Anna
Udgivet: (2012)
af: Strhan, Anna
Udgivet: (2012)
Foucault and education disciplines and knowledge /
Udgivet: (1990)
Udgivet: (1990)
Reading Paulo Freire his life and work /
af: Gadotti, Moacir
Udgivet: (1994)
af: Gadotti, Moacir
Udgivet: (1994)
Education, literacy, and humanization exploring the work of Paulo Freire /
af: Roberts, Peter, 1963-
Udgivet: (2000)
af: Roberts, Peter, 1963-
Udgivet: (2000)
Vygotsky and special needs education rethinking support for children and schools /
Udgivet: (2011)
Udgivet: (2011)
Basil of Caesarea, Gregory of Nyssa, and the transformation of divine simplicity
af: Radde-Gallwitz, Andrew
Udgivet: (2009)
af: Radde-Gallwitz, Andrew
Udgivet: (2009)
A pedagogy of faith : the theological imagination of Paulo Freire /
af: Leopando, Irwin
Udgivet: (2017)
af: Leopando, Irwin
Udgivet: (2017)
Curriculum, pedagogy and educational research the work of Lawrence Stenhouse /
Udgivet: (2012)
Udgivet: (2012)
Teachers as cultural workers letters to those who dare teach /
af: Freire, Paulo, 1921-1997
Udgivet: (2005)
af: Freire, Paulo, 1921-1997
Udgivet: (2005)
Paulo Freire's philosophy of education origins, developments, impacts and legacies /
af: Irwin, Jones
Udgivet: (2012)
af: Irwin, Jones
Udgivet: (2012)
Freire y Piaget en el Siglo XXI : Personalidad Autonoma, Praxis y Educacion /
af: Montoya, Adrian Oscar Dongo
Udgivet: (2023)
af: Montoya, Adrian Oscar Dongo
Udgivet: (2023)
Lignende værker
-
Reading Bernstein, researching Bernstein
Udgivet: (2004) -
Discurso y pedagogia : poder, control y educacion en Basil Bernstein /
af: Diaz Villa, Mario
Udgivet: (2019) -
Knowledge and identity concepts and applications in Bernstein's sociology /
Udgivet: (2011) -
Vygotsky & Bernstein in the light of Jewish tradition /
af: Castelnuovo, Antonella, et al.
Udgivet: (2015) -
Why knowledge matters in curriculum a social realist argument /
af: Wheelahan, Leesa
Udgivet: (2010)
