Addressing challenging behavior in young children : the leader's role /

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Kaiser, Barbara (Verfasst von), Rasminsky, Judy (Verfasst von)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Washington, District of Columbia : National Association for the Education of Young Children, [2021]
Schlagworte:	Teacher-principal relationships. Educational leadership. Teacher-administrator relationships. Electronic books.
Online-Zugang:	Click to View
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!

Schreiben Sie den ersten Kommentar!

Ähnliche Einträge