Forces of influence : how educators can leverage relationships to improve practice /

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ende, Fred (Autor), Everette, Meghan (Autor)
Formato:	Electrónico eBook
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Alexandria, Virginia : ASCD, [2020]
Materias:	Teachers > Professional relationships > United States. Educators > Professional relationships > United States. Educational change > United States. Electronic books.
Acceso en línea:	Click to View
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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