Curriculum development : a guide for educators /
"Curriculum and curriculum issues are at the heart of current debates about schooling, pedagogy and learning. This book will enable practitioners, scholars and academics to understand how to re-design or to suggest changes to curriculum structure, shape and content. Grounded in theory and philo...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
|---|---|
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Los Angeles :
SAGE,
2016.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Click to View |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Curriculum Development for Medical Education : A Six-Step Approach /
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
An educational leader's guide to curriculum mapping : creating and sustaining collaborative cultures /
door: Hale, Janet A., et al.
Gepubliceerd in: (2010)
door: Hale, Janet A., et al.
Gepubliceerd in: (2010)
Reinventing the curriculum new trends in curriculum policy and practice /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
A guide to curriculum mapping : planning, implementing, and sustaining the process /
door: Hale, Janet A.
Gepubliceerd in: (2008)
door: Hale, Janet A.
Gepubliceerd in: (2008)
Coordinating the curriculum in the smaller primary school
door: Easton, Charles
Gepubliceerd in: (1999)
door: Easton, Charles
Gepubliceerd in: (1999)
Curriculum development in the postmodern era teaching and learning in an age of accountability /
door: Slattery, Patrick, 1953-
Gepubliceerd in: (2013)
door: Slattery, Patrick, 1953-
Gepubliceerd in: (2013)
Learning-centred curriculum design /
Gepubliceerd in: (2017)
Gepubliceerd in: (2017)
Keys to curriculum mapping : strategies and tools to make it work /
door: Udelhofen, Susan
Gepubliceerd in: (2005)
door: Udelhofen, Susan
Gepubliceerd in: (2005)
Curriculum and the teacher : 35 years of the Cambridge journal of education /
Gepubliceerd in: (2008)
Gepubliceerd in: (2008)
Getting results with curriculum mapping
Gepubliceerd in: (2004)
Gepubliceerd in: (2004)
Curriculum 21 essential education for a changing world /
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
Ensuring high-quality curriculum : how to design, revise, or adopt curriculum aligned to student success /
door: Lalor, Angela Di Michele
Gepubliceerd in: (2017)
door: Lalor, Angela Di Michele
Gepubliceerd in: (2017)
Using curriculum mapping & assessment data to improve learning /
door: Kallick, Bena, et al.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Kallick, Bena, et al.
Gepubliceerd in: (2009)
Curriculum reform in China changes and challenges /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Training curriculum for nuclear medicine physicians /
Gepubliceerd in: (2019)
Gepubliceerd in: (2019)
Learning differentiated curriculum design in higher education /
door: Moye, John N.
Gepubliceerd in: (2019)
door: Moye, John N.
Gepubliceerd in: (2019)
The SAGE handbook of curriculum and instruction
Gepubliceerd in: (2008)
Gepubliceerd in: (2008)
Fundamentals of curriculum passion and professionalism /
door: Walker, Decker F.
Gepubliceerd in: (2003)
door: Walker, Decker F.
Gepubliceerd in: (2003)
Subjectivity, curriculum and society between and beyond German didaktik and Anglo-American curriculum studies /
door: Autio, Tero
Gepubliceerd in: (2006)
door: Autio, Tero
Gepubliceerd in: (2006)
The Teacher-curriculum encounter freeing teachers from the tyranny of texts /
door: Ben-Peretz, Miriam
Gepubliceerd in: (1990)
door: Ben-Peretz, Miriam
Gepubliceerd in: (1990)
Aligning standards & curriculum for classroom success /
door: Perna, Daniel M., et al.
Gepubliceerd in: (2007)
door: Perna, Daniel M., et al.
Gepubliceerd in: (2007)
Managing the curriculum
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
Guiding curriculum development : the need to return to local control /
door: Norton, M. Scott
Gepubliceerd in: (2016)
door: Norton, M. Scott
Gepubliceerd in: (2016)
The secondary curriculum design handbook : preparing our children for their futures /
door: Male, Brian, et al.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Male, Brian, et al.
Gepubliceerd in: (2012)
Curriculum studies handbook--the next moment
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
Curriculum and instruction
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Creating the curriculum
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
The curriculum bridge : from standards to actual classroom practice /
door: Solomon, Pearl G. (Pearl Gold), 1929-
Gepubliceerd in: (2009)
door: Solomon, Pearl G. (Pearl Gold), 1929-
Gepubliceerd in: (2009)
Curriculum, schooling and society in Hong Kong
door: Morris, Paul, 1951-
Gepubliceerd in: (2010)
door: Morris, Paul, 1951-
Gepubliceerd in: (2010)
Cultures of curriculum
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Curriculum, syllabus design, and equity a primer and model /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Effective curriculum management co-ordinating learning in the primary school /
Gepubliceerd in: (1996)
Gepubliceerd in: (1996)
Parallel curriculum units for grades K-5 /
door: Imbeau, Marcia B.
Gepubliceerd in: (2011)
door: Imbeau, Marcia B.
Gepubliceerd in: (2011)
Using the parallel curriculum model in urban settings, grades K-8 /
door: Kaplan, Sandra Nina, et al.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Kaplan, Sandra Nina, et al.
Gepubliceerd in: (2009)
Ethics and international curriculum work the challenges of culture and context /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
The principal's guide to curriculum leadership /
door: Sorenson, Richard D.
Gepubliceerd in: (2011)
door: Sorenson, Richard D.
Gepubliceerd in: (2011)
Thinking about and enacting curriculum in "frames of war"
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Curriculum mapping for differentiated instruction, K-8 /
door: Langa, Michelle A., et al.
Gepubliceerd in: (2007)
door: Langa, Michelle A., et al.
Gepubliceerd in: (2007)
Paradigm debates in curriculum and supervision modern and postmodern perspectives /
Gepubliceerd in: (2000)
Gepubliceerd in: (2000)
Aligning and balancing the standards-based curriculum /
door: Squires, David A.
Gepubliceerd in: (2005)
door: Squires, David A.
Gepubliceerd in: (2005)