Cita APA (7th ed.)

Stolzenberger, C. (2014). Der Einfluss der Didaktischen Lernumgebung Auf das Erreichen Geforderter Bildungsziele Am Beispiel der W- und P-Seminare Im Fach Physik. Logos Verlag.

Cita Chicago (17th ed.)

Stolzenberger, Christoph. Der Einfluss Der Didaktischen Lernumgebung Auf Das Erreichen Geforderter Bildungsziele Am Beispiel Der W- Und P-Seminare Im Fach Physik. Berlin: Logos Verlag, 2014.

Cita MLA (9th ed.)

Stolzenberger, Christoph. Der Einfluss Der Didaktischen Lernumgebung Auf Das Erreichen Geforderter Bildungsziele Am Beispiel Der W- Und P-Seminare Im Fach Physik. Logos Verlag, 2014.