Learning from the inside-out : child development and school choice /
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Whitaker, Manya Catrice (Auteur) |
|---|---|
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Lanham, Maryland :
Rowman & Littlefield,
2016.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Click to View |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Planning for schematic learning in the early years a practical guide /
door: Constable, Karen
Gepubliceerd in: (2013)
door: Constable, Karen
Gepubliceerd in: (2013)
Personalizing learning : transforming education for every child : a practical handbook /
door: West-Burnham, John, et al.
Gepubliceerd in: (2006)
door: West-Burnham, John, et al.
Gepubliceerd in: (2006)
Personalized deeper learning : blueprints for teaching complex cognitive, social-emotional, and digital skills /
door: Bellanca, James A., 1937-
Gepubliceerd in: (2021)
door: Bellanca, James A., 1937-
Gepubliceerd in: (2021)
Designing personalized learning for every student
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
How to differentiate learning : curriculum, instruction, assessment /
door: Fogarty, Robin, et al.
Gepubliceerd in: (2005)
door: Fogarty, Robin, et al.
Gepubliceerd in: (2005)
Differentiation at work, K-5 : principles, lessons, and strategies /
door: Narvaez, Lane, 1951-, et al.
Gepubliceerd in: (2010)
door: Narvaez, Lane, 1951-, et al.
Gepubliceerd in: (2010)
Differentiated instructional strategies professional learning guide : one size doesn't fit all /
door: Gregory, Gayle
Gepubliceerd in: (2013)
door: Gregory, Gayle
Gepubliceerd in: (2013)
Leadership for differentiating schools & classrooms
door: Tomlinson, Carol A.
Gepubliceerd in: (2000)
door: Tomlinson, Carol A.
Gepubliceerd in: (2000)
Differentiated instruction /
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Learning personalized : the evolution of the contemporary classroom /
door: Zmuda, Allison, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Zmuda, Allison, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
Deeper learning with QR codes and augmented reality : a scannable solution for your classroom /
door: Burns, Monica, 1986-
Gepubliceerd in: (2016)
door: Burns, Monica, 1986-
Gepubliceerd in: (2016)
Differentiation in the elementary grades : strategies to engage and equip all learners /
door: Doubet, Kristina, 1969-, et al.
Gepubliceerd in: (2018)
door: Doubet, Kristina, 1969-, et al.
Gepubliceerd in: (2018)
Assessment and student success in a differentiated classroom /
door: Tomlinson, Carol A.
Gepubliceerd in: (2013)
door: Tomlinson, Carol A.
Gepubliceerd in: (2013)
Design and deliver : planning and teaching using universal design for learning /
door: Nelson, Loui Lord
Gepubliceerd in: (2014)
door: Nelson, Loui Lord
Gepubliceerd in: (2014)
Differentiation for real classrooms : making it simple, making it work /
door: Kryza, Kathleen, et al.
Gepubliceerd in: (2010)
door: Kryza, Kathleen, et al.
Gepubliceerd in: (2010)
Students at the center : personalized learning with habits of mind /
door: Kallick, Bena, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
door: Kallick, Bena, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
Declaring war against schooling personalizing learning now /
door: Glines, Don E.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Glines, Don E.
Gepubliceerd in: (2012)
The differentiated school making revolutionary changes in teaching and learning /
door: Tomlinson, Carol A.
Gepubliceerd in: (2008)
door: Tomlinson, Carol A.
Gepubliceerd in: (2008)
Best practices at tier 1 : daily differentiation for effective instruction, secondary /
door: Gregory, Gayle, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Gregory, Gayle, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
The differentiated classroom : responding to the needs of all learners /
door: Tomlinson, Carol A.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Tomlinson, Carol A.
Gepubliceerd in: (2014)
Planning and organizing standards-based differentiated instruction /
door: Chapman, Carolyn, 1945-, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Chapman, Carolyn, 1945-, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
Personalized learning : student-designed pathways to high school graduation /
door: Clarke, John H., 1943-
Gepubliceerd in: (2013)
door: Clarke, John H., 1943-
Gepubliceerd in: (2013)
Personalizing the high school experience for each student
door: DiMartino, Joseph
Gepubliceerd in: (2008)
door: DiMartino, Joseph
Gepubliceerd in: (2008)
Differentiation for the adolescent learner : accommodating brain development, language, literacy, and special needs /
door: Crawford, Glenda Beamon
Gepubliceerd in: (2008)
door: Crawford, Glenda Beamon
Gepubliceerd in: (2008)
Beyond differentiated instruction /
door: O'Meara, Jodi
Gepubliceerd in: (2010)
door: O'Meara, Jodi
Gepubliceerd in: (2010)
Leading and managing a differentiated classroom
door: Tomlinson, Carol A.
Gepubliceerd in: (2010)
door: Tomlinson, Carol A.
Gepubliceerd in: (2010)
Leading and Managing a Differentiated Classroom /
door: Tomlinson, Carol A., et al.
Gepubliceerd in: (2023)
door: Tomlinson, Carol A., et al.
Gepubliceerd in: (2023)
Spotlighting the strengths of every single student why U.S. schools need a new, strengths-based approach /
door: Jones-Smith, Elsie
Gepubliceerd in: (2011)
door: Jones-Smith, Elsie
Gepubliceerd in: (2011)
Handbook on differentiated instruction for middle and high schools /
door: Waterman, Sheryn Spencer
Gepubliceerd in: (2013)
door: Waterman, Sheryn Spencer
Gepubliceerd in: (2013)
Differentiation and the brain : how neuroscience supports the learner-friendly classroom /
door: Sousa, David A., et al.
Gepubliceerd in: (2018)
door: Sousa, David A., et al.
Gepubliceerd in: (2018)
The take-action guide to world class learners.
door: Zhao, Yong, 1965-
Gepubliceerd in: (2016)
door: Zhao, Yong, 1965-
Gepubliceerd in: (2016)
The ultimate guide to differentiation : achieving excellence for all /
door: Cowley, Sue
Gepubliceerd in: (2018)
door: Cowley, Sue
Gepubliceerd in: (2018)
Collaborating with students in instruction and decision making : the untapped resource /
door: Villa, Richard A., 1952-, et al.
Gepubliceerd in: (2010)
door: Villa, Richard A., 1952-, et al.
Gepubliceerd in: (2010)
Ubiquitous learning
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
Instructional agility : responding to assessment with real-time decisions /
door: Erkens, Cassandra, et al.
Gepubliceerd in: (2018)
door: Erkens, Cassandra, et al.
Gepubliceerd in: (2018)
Personalisation of education in contexts policy critique and theories of personal improvement /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Individual preferences in e-learning
door: Hills, Howard
Gepubliceerd in: (2003)
door: Hills, Howard
Gepubliceerd in: (2003)
Learning differentiated curriculum design in higher education /
door: Moye, John N.
Gepubliceerd in: (2019)
door: Moye, John N.
Gepubliceerd in: (2019)
Project-based learning : differentiating instruction for the 21st century /
door: Bender, William N.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Bender, William N.
Gepubliceerd in: (2012)
Personalized principal leadership practices : eight strategies for leading equitable, high achieving schools /
door: McLaughlin, Dionne V.
Gepubliceerd in: (2020)
door: McLaughlin, Dionne V.
Gepubliceerd in: (2020)
Gelijkaardige items
-
Planning for schematic learning in the early years a practical guide /
door: Constable, Karen
Gepubliceerd in: (2013) -
Personalizing learning : transforming education for every child : a practical handbook /
door: West-Burnham, John, et al.
Gepubliceerd in: (2006) -
Personalized deeper learning : blueprints for teaching complex cognitive, social-emotional, and digital skills /
door: Bellanca, James A., 1937-
Gepubliceerd in: (2021) -
Designing personalized learning for every student
Gepubliceerd in: (2001) -
How to differentiate learning : curriculum, instruction, assessment /
door: Fogarty, Robin, et al.
Gepubliceerd in: (2005)
